漫画人物
五
年
级
百科王
庄垚润
一听到百科“王”这个名字，你一定会想当然地认为他是一个脑袋里装满百科全书、知识渊博的学者吧。但我却要跟你说一万个不，因为百科“王”只是我们的美术王老师。他中等个子，胖胖的身体顶着一个大大的头，十分协调。直挺的鼻梁上架着一副深色眼镜，看起来非常有学问的样子。所以我暗中地称他为百科“王”。
也许你的下巴都要惊得掉下来了：一个美术老师竟然懂百科？凭什么不行！他不但是个美术通，还是个名副其实的百科“王”，他每次上课都滔滔不绝,声情并茂,台下的我们个个都听得津津有味。
他，就像一个巨大的移动书架。一上他的课，我就感觉浑身神清气爽，自信十足。有一回，我们正在画画，耳边突然传来王老师那低沉又有魔力的声音，他讲起百科来了！什么色调啦，名人传啦，天文地理啦，他都能出口成章,将看似不相关的知识连贯得十分顺畅。一会儿，看他讲得眉飞色舞、手舞足蹈，完全沉浸在自己的世界当中；一会儿看他讲得气喘吁吁——他总是吸一大口气，然后从口里蹦出来好几个连串的词语。终于等他讲完了，他的嘴角微微上扬，用手轻轻扶一下下滑的镜片，双眼紧闭，沉思良久，突然拍下掌心——你猜怎么着？他又念叨起来了，那张嘴就像突突的机关枪停不下来。他讲百科多半是我们从未听说过的，少数是我们“不认同”的。他讲达芬奇，说他是一个发明家、科学家、建筑家......还说他位居发明家的榜首。我们都觉得很奇怪：爱迪生才是发明家的榜首呀！然而，他却说成达芬奇，他难不成是个穿越时空的人？
有时候，百科“王”还会在长串的美术知识中突然跳到其他内容。一回，同学们打断正在讲课的王老师，问题像一串串连珠炮似的接踵而至。王老师丝毫不紧张,耐心地解答他们的问题，解完这一批，又解下一批。突然，他想到了什么，就合并掌心，扶扶自己的眼镜,使劲地敲下惊堂木，说：“接着我们讲下一题——象牙雕，哦，它是用真正的象牙做的......”明明好好地在讲象牙雕的内容，可他又来个急转弯，乐呵呵地讲起自己家族的牙齿有多么整洁。说着，他露出自己洁白的牙齿，好似是一尊正在大笑的弥勒佛。接着，他就像一只断线的风筝,告诉我们洁白牙齿的好方法。最后，他讲到了自己写生吃粗粮小米饭的经历......瞧，这位百科“王”连怎么保护牙齿这种生活常识也很了解，讲得那叫一个唾沫横飞，乐在其中。表面上我们听得十分乐意，心里却十分着急：王老师你这是“扯”到哪里去了？这好像是一块布被拉到了天涯海角似的......
我们的美术王老师就是这样一位上知天文下知地理的百科“王”。
母老虎“潘老师”
胡皓轩
我们的语文老师姓潘，大家都暗地里叫她“母老虎”，因为，她凶巴巴的样子常吓得我们发颤。
平日里，她面带慈容，说起话来温柔极了。可一到上课时间，她就变为一“只”不折不扣的“母老虎”。
一次我旁边一个同学在潘老师的语文课上偷偷写数学作业。正当他写得”不亦乐乎"时,突然，一声怒吼迎面逼来：“王XX！”说时迟，那时快，一本课本掠过我的头顶，像一只猎隼扑向猎物，只听“啪”“啊”“呀”三声,王同学被砸中了。他不顾疼痛,以迅雷之势将作业往课桌里猛的一推。可他来不及发现,潘老师已经怒气冲冲地站在他身后，抄起语文书往他后脑勺一打。王同学捂着头,委屈地撇撇嘴。可潘老师完全没有收手的意思,弯下腰从课桌最里面抽出那本数学作业本。“王XX，你竟敢在我的语文课上写数学作业，你太不尊敬我了！”伴随一声声嘶力竭的怒吼,原先完好的作业本像经过绞肉机操作一般,成为一堆碎纸片，撒了一地。整个教室鸦雀无声,大家都吓得低下头。
我也被如此对待过，一次，我正在做眼保健操，偷偷地睁开眼睛，向后瞄了一眼，却被潘老师发现了。她紧走几步，扬起她那巴掌，“啪”,我被这突如其来的一击给打懵了，然后就听潘老师冷冷地甩下一句“下课后到我办公室来一趟！”我心想，完了，要凉凉了，剩下的你们可想而知了。
这就是我们班的“母老虎”潘老师,人人都畏惧她。
“唠叨王”妈妈
周煜婷
我的妈妈是“唠叨王”，你不信？那就请往下看。
每次考完试我妈都要大展口才本领。有一次，我数学只考了92分，心里低落极了,生怕妈妈回来又是一通批评。“咚，咚，咚”妈妈高跟鞋的脚步近了，我的心也提了起来,伫立在原地惶惶不安。“砰”的一声，妈妈开门进来了。我为了少挨点儿骂，就给妈妈倒水按摩，各种献殷勤。妈妈有些欣慰地感叹着：“啊呦，女儿懂事了！”看她心情挺好的,我长舒一口气。可好景不长，她若有所思地愣了一下，突然回过神来问起我的成绩。我为了逃避她的问题，赶忙说：“妈，你看时间也不早了，我……我去写作业了。”妈妈脸一黑，眼一瞪，大喊一声：“站住，你到底考了几分？”我呆若木鸡,冒了一身冷汗,微微颤抖的嘴也不受控制了。“九十九……九十二。”妈妈的脸更黑了，瞬间举起手指着我的鼻尖说：“怎么只考了九十二？人家都能考分，你怎么只能考92？”“可这次考试很难啊。"我低着头，小声辩解了一句。“难？难的话人家怎么能考，给你买的题你不做，让你考前好好复习你不认真，怎么能考好啊？人家……”
等她的火气稍微降点儿，我紧张的神经也慢慢放松下来。“你看看时间，五点多了，还不快去写作业。”唉,我的心又被重重一击。我失落地走向房间,妈妈也跟了上来，坐在小椅子上盯着我写作业。在我准备订正试卷时,刚拿出卷子,妈妈就一把抢过去，横扫一眼,又开始唠叨了：“你看看，这些题目根本不应该错，这题也是……”
看见了吗?我妈就是这么唠叨，甚至有时我考好了也要唠叨几句。
比如有一次，我考了九十七分，活蹦乱跳回了家。谁知刚到家，就看见妈妈一本正经坐在沙发上。“这次你考了几分呀？”“九十七！看见了吧，我是能考好的。”我有些洋洋得意,向妈妈扬了扬眉毛。这时妈妈的脸庞上泛起红晕，眉眼弯弯：“试卷呢，我看看。”我自豪地从包里拿出试卷，递给她。妈妈看了，笑容突然烟消云散。我心想：老妈这是怎么了，我都考了97了，不可能不开心呀！妈妈不耐烦地说：“你看看你，这三分又是粗心丢的，你能不能仔细点儿呀……”你看，我妈又开始唠叨！
母爱,就是那声声唠叨,缓缓流淌在我心间。
亲爱的章老师
邹岩祉睿
“你给我回来，作业订正好!”走廊里时时回荡着章老师那无何奈何的声音。
我们的语文老师威严得令人惧怕。只见她站在讲台上，锐利的眼神扫过全班，沉声道：“我去拿作业本，你们趁机复习呀！”这一下，我的同桌便按捺不住心中的兴奋，偷偷拿出了漫画书。突然，一个巨大的黑影无声无息地朝我的方向走来，像一阵阴冷的风,定在我同桌身后。不给人任何喘息的机会,一只手如鹰爪般“唰”伸了过去，一把扯过同桌的书，两手共用，把那本书撕成了万千雪花。紧跟着,一声吓人的声音从紧锁的喉咙中喷出来：“你，上课趁老师不注意，偷偷看书。你看看你成绩直线下滑。你这次去写一张字的检讨书来，不写好不放你回家！”同桌被吓了一大跳，泪水在眼眶里打转，却又不敢流下来。就连旁边的我也被章老师那如雷贯耳的声音惊起了一层鸡皮疙瘩，一动也不敢动。
被老师批的不仅是我同桌，还有李同学。“这次单元考，总体考得不错，就那个李XX，才考了69分。”章老师五步并作两步，拿起他的试卷，高高举起，用力在空中摆动，“你们看看，上课不专心偷偷开小差的后果来了！来了！”
章老师如果仅仅是个凶巴巴的老师，也不会受我们爱戴了。她其实很幽默。有一次，我考试没有发挥好，才89.5分，正当我在位子上忐忑等着老师的口水如浪潮般涌来时，却听见讲台上传来了一个严肃的声音。“邹岩祉睿，这次先饶了你。祝愿你下次不要向80分的阵地进攻了，转战高分。不要成为我口中常说的笨笨一号呦！”这一下，全班哄堂大笑，大家都捧着肚子，弯着腰。而我呢，脸却像西红柿，恨不得有条地缝钻下去。
如今，章老师正躺在雪白的病床上接受治疗。新来的老师虽然教学认真，但我们还是很想念章老师。让我们一起祝愿她，病情快好转吧。
“邵”兴铜钱
马一琳
如果你见到一位个子高挑，古铜肤色，高高的鼻梁上架着一副棕色眼镜，还顶个寸头的男士，毋庸置疑,他就是我们的班主任。
他姓邵，名钱，同学们都叫他邵老或铜钱。邵老师阅历丰富，去新疆支教两年多，在我校已经有36年的教龄，是名副其实的“元老”之一。
有回做早操时，有个“刺儿头”为了不跑步，故意蹲下假装系鞋带，我们都瞧见了，心里自然也清楚他的目的，但没人敢举报他,只能在心里暗暗不服。过了好一会儿，他还蹲在那儿装模做样,把鞋带解了又系,系了又解。这时，不知道是谁在喊“谁帮这人系下鞋带啊！”邵老师闻声赶来，一看是他就明白了真相，悄悄站到他背后观察他的动作。可“刺儿头”还蒙在鼓里，一边偷笑，一边告诉边上在跑步的同学：“我才不怕他呢！他要是来了，我就要他好看！”同学们一个个你看看我，我看看你，再看看邵老师，都忍不住了，“噗”一声笑出来。可”刺儿头“不明真相啊,还一脸严肃地强调：“我说的是真的！”
这时邵老师终于忍不住了，伸出两只”利爪”将他的耳朵使劲往上提，要不是亲眼看到”刺儿头“的表情，我还以为他们是在玩双簧哩！邵老师一边揪耳朵一边怒吼：”你不怕我？你如果是只老鼠，那我就是猫！你居然还敢要我好看？再有下次，我就给你点颜色瞧瞧！”而“刺儿头”早没了刚才的气势,连声讨饶。
你别说，还真有“下次”。一回上课的时候，“刺儿头”同学想逗弄同学们,就撅起嘴发出老鼠一般吱吱的响声。没想到又被邵老师听了个正着。邵老师面不改色，还是一脸笑容，可“刺儿头“同学却不知这笑，其实里面藏着刀。等到读完课文，邵老师故意顿了顿，说：“老鼠，奶酪够吗？要不，再加个坚果？”这一次，不说是全班，至少有五个人清楚地看见，校长大人在路过我们班的时候，笑得露出了牙龈。邵老师的教育方式总是如此与众不同,在笑声中让同学意识到错误。
邵老师，果然是元老，让人敬佩。
我的漫画老师
庞若馨
陈继，姓陈名继，与那个在姑苏城下挥笔写下“月落乌啼霜满天”的张继只有一字之差。原本可以成为语文老师的她，却阴差阳错地成为了我们的数学老师。
“这道题思路其实很清晰，就是要把35拆成5和30，就是30X5+5X5,就是......”
陈老师上数学课时讲起来头头是道，条理清晰，但是美中不足，她语速一快就会有些小结巴，“就是……就……就是……”仿佛嘴里塞了一团棉花一样，我们在底下抱着肚子憋笑，憋得辛苦极了！当我们终于忍不住笑出声来时，她还一脸茫然地在讲台上问：“笑个啥子哩！”一口纯粹的东北口音，更是让我们捧腹不已。下课铃声响了，她估计也被我们笑得有些羞涩了，不用我们催促着下课，便飞一般地逃离了课堂。
在课堂上，她是一位一丝不苟认真负责的数学老师，而课后，则常常放下老师的架子与我们打成一团。“各路老铁们，英雄好汉们，有谁愿意来与我一比高下！”陈老师撸起袖子，在空中挥舞着自己的胳膊，仿佛在向我们“挑衅”。不就是个掰手腕吗？比就比！为了确保“万无一失”，同学们组成一个分工有序的小队伍，一个负责掰手腕，一个负责挠老师痒痒，还有一个负责给老师做*脸讲笑话。陈老师每次都忍不住被我们逗得哈哈大笑，直喊“投降”，我们则在一旁为“赢”来的胜利欢呼雀跃。
她对所有学生都一视同仁，对好生不偏袒，对差生也不纵容，但凡某个差生在捣乱，那就如同点燃了她的怒火。瞧，她又在施展她的“河东狮吼”了：“XXX，你怎么又在我的课堂上开小差，给我站起来！”“XXX，你的课堂作业没完成，还好意思去玩……”
她像呵护幼苗一样对待我们班每一位学生。沟通，关心，只为我们撑起一片湛蓝的天空！
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